基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2014年
7期
532-535
,共4页
程欣%王广%马征来%杨雪松
程訢%王廣%馬徵來%楊雪鬆
정흔%왕엄%마정래%양설송
实验教学%创新性实验计划%教学管理
實驗教學%創新性實驗計劃%教學管理
실험교학%창신성실험계화%교학관리
国家大学生创新性实验计划是培养学生创新能力和提升综合素质的有效途径.计划实施6年来已成为高校科研活动的有效补充形式.阐述了指导教师对实验计划顺利实施的有效管理方法,即将项目分割为若干技术环节,并固化为流程,建立高效、科学、注重细节的项目管理模式,介绍了从实际工作中获得的收获和体会,并提出有待解决的问题.
國傢大學生創新性實驗計劃是培養學生創新能力和提升綜閤素質的有效途徑.計劃實施6年來已成為高校科研活動的有效補充形式.闡述瞭指導教師對實驗計劃順利實施的有效管理方法,即將項目分割為若榦技術環節,併固化為流程,建立高效、科學、註重細節的項目管理模式,介紹瞭從實際工作中穫得的收穫和體會,併提齣有待解決的問題.
국가대학생창신성실험계화시배양학생창신능력화제승종합소질적유효도경.계화실시6년래이성위고교과연활동적유효보충형식.천술료지도교사대실험계화순리실시적유효관리방법,즉장항목분할위약간기술배절,병고화위류정,건립고효、과학、주중세절적항목관리모식,개소료종실제공작중획득적수획화체회,병제출유대해결적문제.
