基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2014年
7期
559-560
,共2页
蒋磊%钱俊%骆纯%卢亦成%胡国汉%沈宏亮
蔣磊%錢俊%駱純%盧亦成%鬍國漢%瀋宏亮
장뢰%전준%락순%로역성%호국한%침굉량
神经外科%仿真模型%腰椎穿刺术
神經外科%倣真模型%腰椎穿刺術
신경외과%방진모형%요추천자술
为评价仿真模型在腰椎穿刺教学中的应用效果,利用仿真模型教学腰椎穿刺的操作过程及关键步骤,然后通过操作考核及问卷形式考察本科生对腰椎穿刺技术的掌握情况.与传统教学组相比,仿真模型教学方法有助于提高本科生的学习及操作积极性,巩固腰椎穿刺的理论知识,并可有效提高腰椎穿刺操作技能水平,是一种值得推广的教学方式.
為評價倣真模型在腰椎穿刺教學中的應用效果,利用倣真模型教學腰椎穿刺的操作過程及關鍵步驟,然後通過操作攷覈及問捲形式攷察本科生對腰椎穿刺技術的掌握情況.與傳統教學組相比,倣真模型教學方法有助于提高本科生的學習及操作積極性,鞏固腰椎穿刺的理論知識,併可有效提高腰椎穿刺操作技能水平,是一種值得推廣的教學方式.
위평개방진모형재요추천자교학중적응용효과,이용방진모형교학요추천자적조작과정급관건보취,연후통과조작고핵급문권형식고찰본과생대요추천자기술적장악정황.여전통교학조상비,방진모형교학방법유조우제고본과생적학습급조작적겁성,공고요추천자적이론지식,병가유효제고요추천자조작기능수평,시일충치득추엄적교학방식.
