社会科学家
社會科學傢
사회과학가
SOCIAL SCIENTIST
2014年
9期
38-43
,共6页
马克思主义群众观%思想政治教育%变革%人民群众
馬剋思主義群衆觀%思想政治教育%變革%人民群衆
마극사주의군음관%사상정치교육%변혁%인민군음
利益多元化引发了利益主体之间和谐关系受阻,价值观多元化引发了价值主体之间的矛盾冲突,交往关系异化打破了交往主体之间的平等共生关系.人民群众在利益诉求、价值选择和交往实践中遇到的这些问题,需要多方努力协同解决,而思想政治教育变革是解决上述问题的一个关键因素.马克思主义唯物论关于人民群众主体思想,不仅阐明了人民群众是利益主体和价值主体,同时也阐明了人民群众是社会交往的主体.按照马克思主义群众主体观,必须在人民群众的物质利益和精神利益、个人利益和集体利益、眼前利益和长远利益的实现过程中进行思想政治教育,在引导人民群众创造价值、评价价值和享有价值中进行思想政治教育,在引导人民群众互助共赢、相互理解和平等对话中进行思想政治教育.
利益多元化引髮瞭利益主體之間和諧關繫受阻,價值觀多元化引髮瞭價值主體之間的矛盾遲突,交往關繫異化打破瞭交往主體之間的平等共生關繫.人民群衆在利益訴求、價值選擇和交往實踐中遇到的這些問題,需要多方努力協同解決,而思想政治教育變革是解決上述問題的一箇關鍵因素.馬剋思主義唯物論關于人民群衆主體思想,不僅闡明瞭人民群衆是利益主體和價值主體,同時也闡明瞭人民群衆是社會交往的主體.按照馬剋思主義群衆主體觀,必鬚在人民群衆的物質利益和精神利益、箇人利益和集體利益、眼前利益和長遠利益的實現過程中進行思想政治教育,在引導人民群衆創造價值、評價價值和享有價值中進行思想政治教育,在引導人民群衆互助共贏、相互理解和平等對話中進行思想政治教育.
이익다원화인발료이익주체지간화해관계수조,개치관다원화인발료개치주체지간적모순충돌,교왕관계이화타파료교왕주체지간적평등공생관계.인민군음재이익소구、개치선택화교왕실천중우도적저사문제,수요다방노력협동해결,이사상정치교육변혁시해결상술문제적일개관건인소.마극사주의유물론관우인민군음주체사상,불부천명료인민군음시이익주체화개치주체,동시야천명료인민군음시사회교왕적주체.안조마극사주의군음주체관,필수재인민군음적물질이익화정신이익、개인이익화집체이익、안전이익화장원이익적실현과정중진행사상정치교육,재인도인민군음창조개치、평개개치화향유개치중진행사상정치교육,재인도인민군음호조공영、상호리해화평등대화중진행사상정치교육.
