教师博览（科研版）
教師博覽（科研版）
교사박람（과연판）
JIAOSHI BOLAN
2014年
7期
88-89
,共2页
阅读%讨论%探究%教学实验
閱讀%討論%探究%教學實驗
열독%토론%탐구%교학실험
“阅读、讨论、探究”政治课堂教学实验,是改革课堂教学模式,实施激发情趣、自主学习、质疑探讨、巩固升华的过程.其研究路径是:注重阅读,夯实基础;参与讨论,开放灵动;主动探究,提升素质.
“閱讀、討論、探究”政治課堂教學實驗,是改革課堂教學模式,實施激髮情趣、自主學習、質疑探討、鞏固升華的過程.其研究路徑是:註重閱讀,夯實基礎;參與討論,開放靈動;主動探究,提升素質.
“열독、토론、탐구”정치과당교학실험,시개혁과당교학모식,실시격발정취、자주학습、질의탐토、공고승화적과정.기연구로경시:주중열독,항실기출;삼여토론,개방령동;주동탐구,제승소질.
