教师博览（科研版）
教師博覽（科研版）
교사박람（과연판）
JIAOSHI BOLAN
2014年
7期
73
,共1页
优秀%班主任%工作
優秀%班主任%工作
우수%반주임%공작
在小学阶段,班主任的言行举止、管理方式是学生的一面镜子,想让学生做到的,教师必须首先做到,要事亭处处走在学生前头,要方方面面站在学生的角度思考问题,只有这样,才能成为一名优秀小学班主任.教师要从言行引导、爱心感动、宽容爱护、严责教育四个方面努力,做一名合格的班主任.
在小學階段,班主任的言行舉止、管理方式是學生的一麵鏡子,想讓學生做到的,教師必鬚首先做到,要事亭處處走在學生前頭,要方方麵麵站在學生的角度思攷問題,隻有這樣,纔能成為一名優秀小學班主任.教師要從言行引導、愛心感動、寬容愛護、嚴責教育四箇方麵努力,做一名閤格的班主任.
재소학계단,반주임적언행거지、관리방식시학생적일면경자,상양학생주도적,교사필수수선주도,요사정처처주재학생전두,요방방면면참재학생적각도사고문제,지유저양,재능성위일명우수소학반주임.교사요종언행인도、애심감동、관용애호、엄책교육사개방면노력,주일명합격적반주임.
