华夏教师
華夏教師
화하교사
HuaXia JiaoShi
2014年
7期
62
,共1页
地理课教学自主学习
地理課教學自主學習
지리과교학자주학습
在全面推进素质教育、并努力实践课程改革的今天,让学生自己真正成为学习的主体,培养学生主动学习的能力,为学生的全面发展和终生发展打下良好的基础已经成为必然趋势.本文主要阐述了在信息技术环境下如何发挥学生的主体作用,并通过教师促进、引领,以促进学生个性张扬、自由发展的学习空间,培养学生在地理学习中的自主学习能力.
在全麵推進素質教育、併努力實踐課程改革的今天,讓學生自己真正成為學習的主體,培養學生主動學習的能力,為學生的全麵髮展和終生髮展打下良好的基礎已經成為必然趨勢.本文主要闡述瞭在信息技術環境下如何髮揮學生的主體作用,併通過教師促進、引領,以促進學生箇性張颺、自由髮展的學習空間,培養學生在地理學習中的自主學習能力.
재전면추진소질교육、병노력실천과정개혁적금천,양학생자기진정성위학습적주체,배양학생주동학습적능력,위학생적전면발전화종생발전타하량호적기출이경성위필연추세.본문주요천술료재신식기술배경하여하발휘학생적주체작용,병통과교사촉진、인령,이촉진학생개성장양、자유발전적학습공간,배양학생재지이학습중적자주학습능력.
