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2014年
18期
181
,共1页
探究式教学%初中物理%教师%新课程%学习
探究式教學%初中物理%教師%新課程%學習
탐구식교학%초중물리%교사%신과정%학습
近年来,随着素质教学的实施,在新课程开展过程中,探究式教学作为其中要求之一,在当前课程教学中具有极其重要的意义.在初中物理教学中,由于学生是刚刚接触物理学科,所以更要以探究式教学为主要指导理论,从而激发起学生学习的兴趣,最终实现自主探究的目的,能够将所学知识学以致用.文中从探究式教学的完整性、教师角色调整、教学的延伸及渐近性进行了具体的阐述.
近年來,隨著素質教學的實施,在新課程開展過程中,探究式教學作為其中要求之一,在噹前課程教學中具有極其重要的意義.在初中物理教學中,由于學生是剛剛接觸物理學科,所以更要以探究式教學為主要指導理論,從而激髮起學生學習的興趣,最終實現自主探究的目的,能夠將所學知識學以緻用.文中從探究式教學的完整性、教師角色調整、教學的延伸及漸近性進行瞭具體的闡述.
근년래,수착소질교학적실시,재신과정개전과정중,탐구식교학작위기중요구지일,재당전과정교학중구유겁기중요적의의.재초중물리교학중,유우학생시강강접촉물이학과,소이경요이탐구식교학위주요지도이론,종이격발기학생학습적흥취,최종실현자주탐구적목적,능구장소학지식학이치용.문중종탐구식교학적완정성、교사각색조정、교학적연신급점근성진행료구체적천술.
