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2014年
17期
245,256
,共2页
生态系统理论%积极心理学%学生%心理健康维护
生態繫統理論%積極心理學%學生%心理健康維護
생태계통이론%적겁심이학%학생%심리건강유호
生态系统理论和积极心理学是20世纪末兴起的两大理论模型和心理学思潮,近年来,它们对心理健康维护的模式转换提供了新的思路.本文试图从这两个理论出发,并进行整和、解析、综合探讨如何在生态环境下对学生心理健康进行全方位、多角度系统的积极性维护.
生態繫統理論和積極心理學是20世紀末興起的兩大理論模型和心理學思潮,近年來,它們對心理健康維護的模式轉換提供瞭新的思路.本文試圖從這兩箇理論齣髮,併進行整和、解析、綜閤探討如何在生態環境下對學生心理健康進行全方位、多角度繫統的積極性維護.
생태계통이론화적겁심이학시20세기말흥기적량대이론모형화심이학사조,근년래,타문대심리건강유호적모식전환제공료신적사로.본문시도종저량개이론출발,병진행정화、해석、종합탐토여하재생태배경하대학생심리건강진행전방위、다각도계통적적겁성유호.
