教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2014年
16期
16-19
,共4页
班级工作%角色群体%六种关系%和谐互动%人性化
班級工作%角色群體%六種關繫%和諧互動%人性化
반급공작%각색군체%륙충관계%화해호동%인성화
幼儿园班级工作的质量直接影响着教师的工作状态、工作业绩、幼儿的身心健康以及家长的工作生活.通过透析教师、幼儿和家长三种角色群体之间的六种关系,可进一步深入细致地挖掘班级工作的内涵和潜力.要以平等、尊重、合作、互助、感恩为宗旨,创设微笑服务,真诚交流、和谐互助的沟通平台,借助教育理念的转变、教育行为和教育方式的灵活多样化,实现班级工作的人性化、制度化、规范化,促成班级中各种关系的和谐统一,积极推进班级工作的顺利开展.
幼兒園班級工作的質量直接影響著教師的工作狀態、工作業績、幼兒的身心健康以及傢長的工作生活.通過透析教師、幼兒和傢長三種角色群體之間的六種關繫,可進一步深入細緻地挖掘班級工作的內涵和潛力.要以平等、尊重、閤作、互助、感恩為宗旨,創設微笑服務,真誠交流、和諧互助的溝通平檯,藉助教育理唸的轉變、教育行為和教育方式的靈活多樣化,實現班級工作的人性化、製度化、規範化,促成班級中各種關繫的和諧統一,積極推進班級工作的順利開展.
유인완반급공작적질량직접영향착교사적공작상태、공작업적、유인적신심건강이급가장적공작생활.통과투석교사、유인화가장삼충각색군체지간적륙충관계,가진일보심입세치지알굴반급공작적내함화잠력.요이평등、존중、합작、호조、감은위종지,창설미소복무,진성교류、화해호조적구통평태,차조교육이념적전변、교육행위화교육방식적령활다양화,실현반급공작적인성화、제도화、규범화,촉성반급중각충관계적화해통일,적겁추진반급공작적순리개전.
