CAJ | 학술논문

小学体育越来越受到社会各界的重视，甚至在《全日制义务教育体育课程标准（实验稿）》中也明确指出，“有效的体育教学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习体育的重要方式。”在这样的形式下，广大体育教师也尝试了许多新的教学方式，也取得了一些成效，体育课程变得丰富多彩。但就目前调查来看，学生的身体素质并未得到改善和提高，教学也出现了新的问题。所以，我们应当引起重视，并反思一下我们的教学，学到最适合学生的教学方式。
소학체육월래월수도사회각계적중시，심지재《전일제의무교육체육과정표준（실험고）》중야명학지출，“유효적체육교학활동불능단순지의뢰모방여기억，동수실천、자주탐색여합작교류시학생학습체육적중요방식。”재저양적형식하，엄대체육교사야상시료허다신적교학방식，야취득료일사성효，체육과정변득봉부다채。단취목전조사래간，학생적신체소질병미득도개선화제고，교학야출현료신적문제。소이，아문응당인기중시，병반사일하아문적교학，학도최괄합학생적교학방식。