厦门城市职业学院学报
廈門城市職業學院學報
하문성시직업학원학보
Journal of Xiamen City Vocational College
2014年
3期
91-96
,共6页
项目教学法%职业能力%道德素质%局限性
項目教學法%職業能力%道德素質%跼限性
항목교학법%직업능력%도덕소질%국한성
当前，高职教育改革中，一些高职院校在思想政治教育教学中采用项目教学法，取得一定成效的同时，也出现了一些问题，究其原因是项目教学法跨界应用所造成的，项目教学法旨在提高学生的职业能力，而思想政治教育重在培养学生的思想道德素质，这种跨界应用就决定了项目教学法在高职思政教学中具有的局限性。
噹前，高職教育改革中，一些高職院校在思想政治教育教學中採用項目教學法，取得一定成效的同時，也齣現瞭一些問題，究其原因是項目教學法跨界應用所造成的，項目教學法旨在提高學生的職業能力，而思想政治教育重在培養學生的思想道德素質，這種跨界應用就決定瞭項目教學法在高職思政教學中具有的跼限性。
당전，고직교육개혁중，일사고직원교재사상정치교육교학중채용항목교학법，취득일정성효적동시，야출현료일사문제，구기원인시항목교학법과계응용소조성적，항목교학법지재제고학생적직업능력，이사상정치교육중재배양학생적사상도덕소질，저충과계응용취결정료항목교학법재고직사정교학중구유적국한성。
