CAJ | 학술논문

美国高度重视青少年的特长教育，且为此进行了丰富的研究与实践。青少年特长教育的研究，在内涵上经历了从“天才”到“特长”的转变，相应的测量手段也不断地变化和丰富。特长教育实践还在课程、教学、项目等方面采取了多样的培养方式与探索。美国青少年特长的培养，蕴含着教育社会学的研究转向，亦有顾此失彼的教育冲突，并因将特长培养的特殊教育转化为精英教育而招致批评。对于美国青少年特长培养的研究与实践，我国还需在政策、研究与实践方面引起反思。
미국고도중시청소년적특장교육，차위차진행료봉부적연구여실천。청소년특장교육적연구，재내함상경력료종“천재”도“특장”적전변，상응적측량수단야불단지변화화봉부。특장교육실천환재과정、교학、항목등방면채취료다양적배양방식여탐색。미국청소년특장적배양，온함착교육사회학적연구전향，역유고차실피적교육충돌，병인장특장배양적특수교육전화위정영교육이초치비평。대우미국청소년특장배양적연구여실천，아국환수재정책、연구여실천방면인기반사。