CAJ | 학술논문

审计实务是会计电算化专业的核心课程。笔者特别关注学生学习审计实务课程的效果和教师的教学质量。近年来目睹很多职业院校进行的教学改革，也和很多审计教师进行深入的研究探讨，对至少近三届的会计电算化专业的毕业生进行调查，结果令人堪忧。因为审计实务教学中，传统的讲授法仍是主要的教学方法，案例教学法应用具有局限性弱点，课程间相关知识缺乏相融性。根据近年来的教学经验，笔者认为教师除了提高自身业务素质、遵循职业道德增强责任心外，还应彻底摈弃传统的讲授教学法。建立一种全新的“以学生为主体，以实践为导向”的案例分析与六步教学法结合的教学模式。
심계실무시회계전산화전업적핵심과정。필자특별관주학생학습심계실무과정적효과화교사적교학질량。근년래목도흔다직업원교진행적교학개혁，야화흔다심계교사진행심입적연구탐토，대지소근삼계적회계전산화전업적필업생진행조사，결과령인감우。인위심계실무교학중，전통적강수법잉시주요적교학방법，안례교학법응용구유국한성약점，과정간상관지식결핍상융성。근거근년래적교학경험，필자인위교사제료제고자신업무소질、준순직업도덕증강책임심외，환응철저빈기전통적강수교학법。건립일충전신적“이학생위주체，이실천위도향”적안례분석여륙보교학법결합적교학모식。