速读（上旬）
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속독（상순）
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2014年
8期
49-49
,共1页
改革%阅读教学%小学语文%低年级
改革%閱讀教學%小學語文%低年級
개혁%열독교학%소학어문%저년급
在小学语文低年级的教学过程中，阅读教育是非常重要的任务。在起始阶段对学生的阅读进行培养，其关键是应当让学生能够通过阅读感受到其中的乐趣。与此同时教师应当更加注重学生整体把握课文的能力。教师挑选出的阅读内容一定要与儿童的阅读心理特点相符合，并且注重学生在阅读过程的情感体验和个性化认识。教师还应当注意阅读教学的效果，对学生语文学习的好坏也有很大的影响，只有对小学语文低年级的阅读教学进行改革，并且提出新的目标和要求，才能使学生的语文水平得到更加全面的发展。
在小學語文低年級的教學過程中，閱讀教育是非常重要的任務。在起始階段對學生的閱讀進行培養，其關鍵是應噹讓學生能夠通過閱讀感受到其中的樂趣。與此同時教師應噹更加註重學生整體把握課文的能力。教師挑選齣的閱讀內容一定要與兒童的閱讀心理特點相符閤，併且註重學生在閱讀過程的情感體驗和箇性化認識。教師還應噹註意閱讀教學的效果，對學生語文學習的好壞也有很大的影響，隻有對小學語文低年級的閱讀教學進行改革，併且提齣新的目標和要求，纔能使學生的語文水平得到更加全麵的髮展。
재소학어문저년급적교학과정중，열독교육시비상중요적임무。재기시계단대학생적열독진행배양，기관건시응당양학생능구통과열독감수도기중적악취。여차동시교사응당경가주중학생정체파악과문적능력。교사도선출적열독내용일정요여인동적열독심리특점상부합，병차주중학생재열독과정적정감체험화개성화인식。교사환응당주의열독교학적효과，대학생어문학습적호배야유흔대적영향，지유대소학어문저년급적열독교학진행개혁，병차제출신적목표화요구，재능사학생적어문수평득도경가전면적발전。
