教师教育论坛
教師教育論罈
교사교육론단
Teacher Education Forum
2014年
8期
25-29
,共5页
教师教育学%学科建设%研究综述
教師教育學%學科建設%研究綜述
교사교육학%학과건설%연구종술
teacher education discipline%discipline construction%research overview
“教师教育学”作为教育学下的二级学科,是当前教育研究的热点领域。本文着重从学科建设的必要性,学科建设的已有研究内容和现有的建设策略三个方面对取得的一些重要研究成果进行归纳总结,并试图在总结过程中发现新的问题,从而为“教师教育学”学科建设发展尽绵薄之力。
“教師教育學”作為教育學下的二級學科,是噹前教育研究的熱點領域。本文著重從學科建設的必要性,學科建設的已有研究內容和現有的建設策略三箇方麵對取得的一些重要研究成果進行歸納總結,併試圖在總結過程中髮現新的問題,從而為“教師教育學”學科建設髮展儘綿薄之力。
“교사교육학”작위교육학하적이급학과,시당전교육연구적열점영역。본문착중종학과건설적필요성,학과건설적이유연구내용화현유적건설책략삼개방면대취득적일사중요연구성과진행귀납총결,병시도재총결과정중발현신적문제,종이위“교사교육학”학과건설발전진면박지력。
As the secondary discipline of pedagogy ,?teacher education"becomes one of the focuses in educational research in recent years . T his thesis focuses on the necessity of discipline construction , the existing research contents and the available construction strategy , trying to summarize the important studies in those areas mentioned above and discover new questions , in order to make due contributions to the construction of teacher education discipline .