现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
MODERN EDUCATION MANAGEMENT
2014年
9期
105-108
,共4页
大学生%课堂教学%课堂效率%改进策略
大學生%課堂教學%課堂效率%改進策略
대학생%과당교학%과당효솔%개진책략
college students%classroom teaching%classroom efficiency%improvement strategy
目前我国高等院校本科学生普遍存在着课堂效率低下的状况，大学生上课不投入、不认真听课、不看书，甚至逃课等，经调查发现主要原因是学生缺乏对课程的兴趣，缺少学习动机，教师在课堂教学中缺乏生动性，课程设置缺乏针对性，学校对于教师以及学生的考核方法过于单一等。改变这种状态需要增加课堂教学的生动性、丰富性、参与性，以市场为导向设置专业与课程，引导学生改变上课态度，提高学生学习水平与效能，并完善大学生的学习评价方法与制度。
目前我國高等院校本科學生普遍存在著課堂效率低下的狀況，大學生上課不投入、不認真聽課、不看書，甚至逃課等，經調查髮現主要原因是學生缺乏對課程的興趣，缺少學習動機，教師在課堂教學中缺乏生動性，課程設置缺乏針對性，學校對于教師以及學生的攷覈方法過于單一等。改變這種狀態需要增加課堂教學的生動性、豐富性、參與性，以市場為導嚮設置專業與課程，引導學生改變上課態度，提高學生學習水平與效能，併完善大學生的學習評價方法與製度。
목전아국고등원교본과학생보편존재착과당효솔저하적상황，대학생상과불투입、불인진은과、불간서，심지도과등，경조사발현주요원인시학생결핍대과정적흥취，결소학습동궤，교사재과당교학중결핍생동성，과정설치결핍침대성，학교대우교사이급학생적고핵방법과우단일등。개변저충상태수요증가과당교학적생동성、봉부성、삼여성，이시장위도향설치전업여과정，인도학생개변상과태도，제고학생학습수평여효능，병완선대학생적학습평개방법여제도。
Recently,there exits low efficiency of learning among the undergraduate students,who present low input,little attention to lectures,less reading and studying,and less attendance than ever in classes. The survey finds that the main reasons are students’ lack of interest in courses,lack of motivation,teachers’ low capability of designing specific curriculum,lack of vitality in the classroom and schools’ simple evaluation methods for the outcomes of teachers and students . To change this situation , we need to increase vitality , richness , and participation,and to make market-oriented programs and curriculum. Moreover,teachers should guide students to change the attitudes in class,and to improve students’ learning efficiency,and methods and system of evaluation.
