CAJ | 학술논문

在新课程理念下，数学课堂上以学生为主体的探究实践活动越来越发挥着不可替代的作用。数学作为一门实践性很强的学科，一些抽象知识的理解、定律性质的认识运用等都需要学生亲自体验，让学生通过自己的实践活动探索发现新知识。在农村初中数学课堂教学中如果师生能通过制作教具运用教具进行教学，更是有着重要作用。本文拟从激发兴趣、发挥主体作用、激励创新、促进和谐发展等方面来谈谈自制教具在初中数学课堂教学中的作用。
재신과정이념하，수학과당상이학생위주체적탐구실천활동월래월발휘착불가체대적작용。수학작위일문실천성흔강적학과，일사추상지식적리해、정률성질적인식운용등도수요학생친자체험，양학생통과자기적실천활동탐색발현신지식。재농촌초중수학과당교학중여과사생능통과제작교구운용교구진행교학，경시유착중요작용。본문의종격발흥취、발휘주체작용、격려창신、촉진화해발전등방면래담담자제교구재초중수학과당교학중적작용。