都市家教（下半月）
都市傢教（下半月）
도시가교（하반월）
Dushi Jiajiao
2014年
10期
24-25
,共2页
自主探究%强化储存%认知体验
自主探究%彊化儲存%認知體驗
자주탐구%강화저존%인지체험
在新课程的标准下，学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实践操作中体验“做数学”，在合作交流中体验“说数学”，在联系生活中体验“用数学”。学生体验学习，是用心去感悟的过程，在体验中思考、创造，有利于培养创新精神和实践能力，提高学生的数学素养。
在新課程的標準下，學生需要在自主探究中體驗“再創造”，在實踐操作中體驗“做數學”，在閤作交流中體驗“說數學”，在聯繫生活中體驗“用數學”。學生體驗學習，是用心去感悟的過程，在體驗中思攷、創造，有利于培養創新精神和實踐能力，提高學生的數學素養。
재신과정적표준하，학생수요재자주탐구중체험“재창조”，재실천조작중체험“주수학”，재합작교류중체험“설수학”，재련계생활중체험“용수학”。학생체험학습，시용심거감오적과정，재체험중사고、창조，유리우배양창신정신화실천능력，제고학생적수학소양。
