都市家教（下半月）
都市傢教（下半月）
도시가교（하반월）
Dushi Jiajiao
2014年
10期
14-14
,共1页
初中历史%学生%分析思维%对策
初中歷史%學生%分析思維%對策
초중역사%학생%분석사유%대책
在我国大力推行素质教育的形势下，提高学生的基本能力是素质教育的目的所在。在我国的中学历史教学中，教学目的不仅是要让学生学会基本的历史知识，更重要的是，要让学生学会如何思考，如何对历史问题进行分析，逐步培养学生的思维能力。中学历史学习思维能力的形成，是历史教育的基本任务，贯穿于历史教学的整个过程中。现代中学的历史教育工作者应以如何有效提高学生的历史思维能力为主要工作目的。本文就在提高中学历史教学分析思维能力的教学目标的基础上对相应的对策进行分析，以提高我国中学历史的教学水平。
在我國大力推行素質教育的形勢下，提高學生的基本能力是素質教育的目的所在。在我國的中學歷史教學中，教學目的不僅是要讓學生學會基本的歷史知識，更重要的是，要讓學生學會如何思攷，如何對歷史問題進行分析，逐步培養學生的思維能力。中學歷史學習思維能力的形成，是歷史教育的基本任務，貫穿于歷史教學的整箇過程中。現代中學的歷史教育工作者應以如何有效提高學生的歷史思維能力為主要工作目的。本文就在提高中學歷史教學分析思維能力的教學目標的基礎上對相應的對策進行分析，以提高我國中學歷史的教學水平。
재아국대력추행소질교육적형세하，제고학생적기본능력시소질교육적목적소재。재아국적중학역사교학중，교학목적불부시요양학생학회기본적역사지식，경중요적시，요양학생학회여하사고，여하대역사문제진행분석，축보배양학생적사유능력。중학역사학습사유능력적형성，시역사교육적기본임무，관천우역사교학적정개과정중。현대중학적역사교육공작자응이여하유효제고학생적역사사유능력위주요공작목적。본문취재제고중학역사교학분석사유능력적교학목표적기출상대상응적대책진행분석，이제고아국중학역사적교학수평。
