计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2014年
17期
16-19
,共4页
孔德宇%徐久成%孙全党%孙林
孔德宇%徐久成%孫全黨%孫林
공덕우%서구성%손전당%손림
计算思维%大学计算机基础课程%创新能力%素质教育
計算思維%大學計算機基礎課程%創新能力%素質教育
계산사유%대학계산궤기출과정%창신능력%소질교육
大学计算机基础教学中存在“狭义工具论”、与高中信息技术教学脱节、应试型教学等不良现象。文章深入分析计算思维与大学计算机基础课程教学间的契合点，针对大学计算机基础教学中存在的问题，借鉴素质教育的改革成果，以计算思维为导向，从教学观念、教学目标、教学手段等不同层面入手，提出针对我国大学计算机基础课程教学改革的具体方案。
大學計算機基礎教學中存在“狹義工具論”、與高中信息技術教學脫節、應試型教學等不良現象。文章深入分析計算思維與大學計算機基礎課程教學間的契閤點，針對大學計算機基礎教學中存在的問題，藉鑒素質教育的改革成果，以計算思維為導嚮，從教學觀唸、教學目標、教學手段等不同層麵入手，提齣針對我國大學計算機基礎課程教學改革的具體方案。
대학계산궤기출교학중존재“협의공구론”、여고중신식기술교학탈절、응시형교학등불량현상。문장심입분석계산사유여대학계산궤기출과정교학간적계합점，침대대학계산궤기출교학중존재적문제，차감소질교육적개혁성과，이계산사유위도향，종교학관념、교학목표、교학수단등불동층면입수，제출침대아국대학계산궤기출과정교학개혁적구체방안。
