计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2014年
17期
8-11
,共4页
计算思维%大学计算机基础%教学改革
計算思維%大學計算機基礎%教學改革
계산사유%대학계산궤기출%교학개혁
根据大学计算机基础课程的教学实际，分析大学计算机基础课程内容与计算思维的内在关系。从理论教学环节、实践教学内容、考核评价模式3方面着手，说明在大学计算机基础课程中贯穿计算思维可行并为深化课堂教学改革提供新思路。
根據大學計算機基礎課程的教學實際，分析大學計算機基礎課程內容與計算思維的內在關繫。從理論教學環節、實踐教學內容、攷覈評價模式3方麵著手，說明在大學計算機基礎課程中貫穿計算思維可行併為深化課堂教學改革提供新思路。
근거대학계산궤기출과정적교학실제，분석대학계산궤기출과정내용여계산사유적내재관계。종이론교학배절、실천교학내용、고핵평개모식3방면착수，설명재대학계산궤기출과정중관천계산사유가행병위심화과당교학개혁제공신사로。
