语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2014年
20期
129-129,134
,共2页
初任语文教师%教学互动
初任語文教師%教學互動
초임어문교사%교학호동
有效教学互动既是教师提高课堂教学质量的有力途径，又是提升学生语文素养的重要方法。本文通过研究初任语文教师的教学现状，提出了一些帮助初任语文教师提高课堂教学互动能力的策略。
有效教學互動既是教師提高課堂教學質量的有力途徑，又是提升學生語文素養的重要方法。本文通過研究初任語文教師的教學現狀，提齣瞭一些幫助初任語文教師提高課堂教學互動能力的策略。
유효교학호동기시교사제고과당교학질량적유력도경，우시제승학생어문소양적중요방법。본문통과연구초임어문교사적교학현상，제출료일사방조초임어문교사제고과당교학호동능력적책략。
