语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2014年
20期
72-74
,共3页
语文教学%民俗文化%人文素养
語文教學%民俗文化%人文素養
어문교학%민속문화%인문소양
面对当今复杂迅猛的文化变迁潮流，民俗文化资源开发、利用问题回归到了现代文化阵营。在新的课程改革下，除了语文教学文本的更新，地方民俗文化也成了备受关注的话题。为此，在语文教学中我们应该多研究，多发现民俗文化的“影子”，更重要的是我们如何去挖掘地方民俗文化，让学生深刻体会民俗文化的魅力，提高学生人文素养。
麵對噹今複雜迅猛的文化變遷潮流，民俗文化資源開髮、利用問題迴歸到瞭現代文化陣營。在新的課程改革下，除瞭語文教學文本的更新，地方民俗文化也成瞭備受關註的話題。為此，在語文教學中我們應該多研究，多髮現民俗文化的“影子”，更重要的是我們如何去挖掘地方民俗文化，讓學生深刻體會民俗文化的魅力，提高學生人文素養。
면대당금복잡신맹적문화변천조류，민속문화자원개발、이용문제회귀도료현대문화진영。재신적과정개혁하，제료어문교학문본적경신，지방민속문화야성료비수관주적화제。위차，재어문교학중아문응해다연구，다발현민속문화적“영자”，경중요적시아문여하거알굴지방민속문화，양학생심각체회민속문화적매력，제고학생인문소양。
