数学教学通讯
數學教學通訊
수학교학통신
SHUXUE JIAOXUE TONGXUN
2014年
22期
35-36
,共2页
生命关怀视角%初中数学课堂教学%教学策略与建议
生命關懷視角%初中數學課堂教學%教學策略與建議
생명관부시각%초중수학과당교학%교학책략여건의
在新课程数学教学中，教师需要站在生命关怀视角下重新审视教学，以学生为本，以学生自主活动为线索，精心设计教学活动，充分调动学生的主观能动性与创造性，让数学课堂充满生命与活力。为此，笔者以初中数学教学为例，探索了如下教学建议与策略。
在新課程數學教學中，教師需要站在生命關懷視角下重新審視教學，以學生為本，以學生自主活動為線索，精心設計教學活動，充分調動學生的主觀能動性與創造性，讓數學課堂充滿生命與活力。為此，筆者以初中數學教學為例，探索瞭如下教學建議與策略。
재신과정수학교학중，교사수요참재생명관부시각하중신심시교학，이학생위본，이학생자주활동위선색，정심설계교학활동，충분조동학생적주관능동성여창조성，양수학과당충만생명여활력。위차，필자이초중수학교학위례，탐색료여하교학건의여책략。
