医学信息
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의학신식
MEDICAL INFORMATION
2014年
25期
31-31
,共1页
泌尿外科%PBL教学法%临床实习教学%教学改革
泌尿外科%PBL教學法%臨床實習教學%教學改革
비뇨외과%PBL교학법%림상실습교학%교학개혁
目的探讨PBL教学法在本科生泌尿外科教学中应用效果。方法选取我医院自2011年8月~2014年1月在我院泌尿外科实习的本科学生136人次,随机将136名学生分为两个组,观察组(PBL组)和对照组(LBL组),每组68人,行回顾性对比分析研究。结果据统计学Rid it检验计算得出,U=2.1470,P<0.05,两组比较差异具有显著地统计有意义。结论 PBL教学法在本科生泌尿外科教学中取得满意效果,值得推广并加以深入研究。
目的探討PBL教學法在本科生泌尿外科教學中應用效果。方法選取我醫院自2011年8月~2014年1月在我院泌尿外科實習的本科學生136人次,隨機將136名學生分為兩箇組,觀察組(PBL組)和對照組(LBL組),每組68人,行迴顧性對比分析研究。結果據統計學Rid it檢驗計算得齣,U=2.1470,P<0.05,兩組比較差異具有顯著地統計有意義。結論 PBL教學法在本科生泌尿外科教學中取得滿意效果,值得推廣併加以深入研究。
목적탐토PBL교학법재본과생비뇨외과교학중응용효과。방법선취아의원자2011년8월~2014년1월재아원비뇨외과실습적본과학생136인차,수궤장136명학생분위량개조,관찰조(PBL조)화대조조(LBL조),매조68인,행회고성대비분석연구。결과거통계학Rid it검험계산득출,U=2.1470,P<0.05,량조비교차이구유현저지통계유의의。결론 PBL교학법재본과생비뇨외과교학중취득만의효과,치득추엄병가이심입연구。
