医学信息
醫學信息
의학신식
MEDICAL INFORMATION
2014年
25期
25-26,27
,共3页
PBL%教育理念%物理学实验
PBL%教育理唸%物理學實驗
PBL%교육이념%물이학실험
在医用物理学实验课程中尝试引入部分PBL教育理念，以学生为主，教师为辅，让学生主动学习，主动提问，主动解决问题。结果显示学生实验能顺利进行，上课积极主动，成绩不会降低，且大部分同学都能乐于接受改变，认为收获颇丰。所以基础课实验教学也应当尝试改变惯有的模式，与时俱进，有利于学生，老师甚至社会。
在醫用物理學實驗課程中嘗試引入部分PBL教育理唸，以學生為主，教師為輔，讓學生主動學習，主動提問，主動解決問題。結果顯示學生實驗能順利進行，上課積極主動，成績不會降低，且大部分同學都能樂于接受改變，認為收穫頗豐。所以基礎課實驗教學也應噹嘗試改變慣有的模式，與時俱進，有利于學生，老師甚至社會。
재의용물이학실험과정중상시인입부분PBL교육이념，이학생위주，교사위보，양학생주동학습，주동제문，주동해결문제。결과현시학생실험능순리진행，상과적겁주동，성적불회강저，차대부분동학도능악우접수개변，인위수획파봉。소이기출과실험교학야응당상시개변관유적모식，여시구진，유리우학생，로사심지사회。
