CAJ | 학술논문

目的探讨全面护理干预在甲状腺癌患者健康教育中的应用效果和作用。方法选取我院自2010年1月~2014年1月收治的124例甲状腺癌患者进行分析研究,随机分为两组,每组62例,观察组患者采用全面护理干预的健康教育方法,对照组患者采用常规健康教育方法,观察两组患者的不良反应发生情况以及患者对护理满意度。结果患者对护理满意度为95.16%,明显高于对照组(P<0.05)；且观察组患者的不良反应发生率也明显低于对照组,P<0.05,具有统计学意义。结论采用全面护理干预对甲状腺癌患者进行健康教育能有效提高护理满意度,值得临床推广应用。
목적탐토전면호리간예재갑상선암환자건강교육중적응용효과화작용。방법선취아원자2010년1월~2014년1월수치적124례갑상선암환자진행분석연구,수궤분위량조,매조62례,관찰조환자채용전면호리간예적건강교육방법,대조조환자채용상규건강교육방법,관찰량조환자적불량반응발생정황이급환자대호리만의도。결과환자대호리만의도위95.16%,명현고우대조조(P<0.05)；차관찰조환자적불량반응발생솔야명현저우대조조,P<0.05,구유통계학의의。결론채용전면호리간예대갑상선암환자진행건강교육능유효제고호리만의도,치득림상추엄응용。