经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2014年
25期
215-217
,共3页
教育公平%城乡教育一体化%政府职能
教育公平%城鄉教育一體化%政府職能
교육공평%성향교육일체화%정부직능
公平是一个社会良性发展的道德标尺和重要动力,在现代竞争社会中,公平更显得弥足珍贵。城乡教育一体化作为统筹城乡教育发展,消除城乡之间教育不公的重要手段,是实现教育公平的重要举措。当前中国城乡教育一体化的发展受到发展思路不清晰、城乡二元体制障碍、单向度发展明显等因素的制约。要促进城乡教育全面、协调、可持续发展,真正实现中国城乡教育一体化,需要从发展思路、经费投入和制度安排等方面下功夫。
公平是一箇社會良性髮展的道德標呎和重要動力,在現代競爭社會中,公平更顯得瀰足珍貴。城鄉教育一體化作為統籌城鄉教育髮展,消除城鄉之間教育不公的重要手段,是實現教育公平的重要舉措。噹前中國城鄉教育一體化的髮展受到髮展思路不清晰、城鄉二元體製障礙、單嚮度髮展明顯等因素的製約。要促進城鄉教育全麵、協調、可持續髮展,真正實現中國城鄉教育一體化,需要從髮展思路、經費投入和製度安排等方麵下功伕。
공평시일개사회량성발전적도덕표척화중요동력,재현대경쟁사회중,공평경현득미족진귀。성향교육일체화작위통주성향교육발전,소제성향지간교육불공적중요수단,시실현교육공평적중요거조。당전중국성향교육일체화적발전수도발전사로불청석、성향이원체제장애、단향도발전명현등인소적제약。요촉진성향교육전면、협조、가지속발전,진정실현중국성향교육일체화,수요종발전사로、경비투입화제도안배등방면하공부。