职业
職業
직업
OCCUPATION
2014年
26期
129-129,130
,共2页
“同课异构”%职高英语%新课导入%专业特色
“同課異構”%職高英語%新課導入%專業特色
“동과이구”%직고영어%신과도입%전업특색
本文探讨了教师在职高英语课堂上，如何结合专业特色与班级实际，开展不同形式的课堂导入，充分发挥“同课异构”的作用，为学生成功进行新知学习奠定心理、认知、情感等方面的良好基础。
本文探討瞭教師在職高英語課堂上，如何結閤專業特色與班級實際，開展不同形式的課堂導入，充分髮揮“同課異構”的作用，為學生成功進行新知學習奠定心理、認知、情感等方麵的良好基礎。
본문탐토료교사재직고영어과당상，여하결합전업특색여반급실제，개전불동형식적과당도입，충분발휘“동과이구”적작용，위학생성공진행신지학습전정심리、인지、정감등방면적량호기출。
