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OCCUPATION
2014年
26期
70-71
,共2页
现代认知心理学%学习论%教学论%迁移
現代認知心理學%學習論%教學論%遷移
현대인지심이학%학습론%교학론%천이
现代认知心理学的基本理论应用于教学研究便形成了现代认知派的学习论和教学论。该理论认为，教学的核心就是培养学生的迁移能力，教学中要重视迁移能力的培养。学生原有的认知结构对新学习的影响就是迁移，在培养学生能力的时候，重点培养学生迁移能力。
現代認知心理學的基本理論應用于教學研究便形成瞭現代認知派的學習論和教學論。該理論認為，教學的覈心就是培養學生的遷移能力，教學中要重視遷移能力的培養。學生原有的認知結構對新學習的影響就是遷移，在培養學生能力的時候，重點培養學生遷移能力。
현대인지심이학적기본이론응용우교학연구편형성료현대인지파적학습론화교학론。해이론인위，교학적핵심취시배양학생적천이능력，교학중요중시천이능력적배양。학생원유적인지결구대신학습적영향취시천이，재배양학생능력적시후，중점배양학생천이능력。
