教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
27期
105-106
,共2页
段淑娟%于书忠%张志华
段淑娟%于書忠%張誌華
단숙연%우서충%장지화
心理健康教育模式%分级授课%分层辅导%分群干预
心理健康教育模式%分級授課%分層輔導%分群榦預
심리건강교육모식%분급수과%분층보도%분군간예
文章运用相关研究方法探讨了心理健康教育模式的内涵，分析了高职院校构建心理健康教育模式的必要性，并在理论研究的基础上，结合高职院校实际情况，经过实践检验和调整改进后，形成了适应高职院校特点的“三三三”心理健康教育模式。
文章運用相關研究方法探討瞭心理健康教育模式的內涵，分析瞭高職院校構建心理健康教育模式的必要性，併在理論研究的基礎上，結閤高職院校實際情況，經過實踐檢驗和調整改進後，形成瞭適應高職院校特點的“三三三”心理健康教育模式。
문장운용상관연구방법탐토료심리건강교육모식적내함，분석료고직원교구건심리건강교육모식적필요성，병재이론연구적기출상，결합고직원교실제정황，경과실천검험화조정개진후，형성료괄응고직원교특점적“삼삼삼”심리건강교육모식。
