教师
教師
교사
TEACHER
2014年
27期
119-119
,共1页
历史课程%主体性%“过程与方法”
歷史課程%主體性%“過程與方法”
역사과정%주체성%“과정여방법”
新课标注重和凸现三维目标，其中“过程与方法”在课堂中贯穿始终。本文拟以朱能老师《人民教育事业的发展》为例谈谈在历史课堂，通过“过程与方法”的指导，提高学生历史的探究能力。
新課標註重和凸現三維目標，其中“過程與方法”在課堂中貫穿始終。本文擬以硃能老師《人民教育事業的髮展》為例談談在歷史課堂，通過“過程與方法”的指導，提高學生歷史的探究能力。
신과표주중화철현삼유목표，기중“과정여방법”재과당중관천시종。본문의이주능로사《인민교육사업적발전》위례담담재역사과당，통과“과정여방법”적지도，제고학생역사적탐구능력。
