CAJ | 학술논문

课堂教师的提问主要是为了让学生主动地参与到学习中，掌握课堂中教师教授的内容，针对学生回答做出相应的反应，了解学生是否能准确地理解和掌握所学内容，发展学生能力的教学行为。高中数学教师要优化教学方法，课堂设计巧妙的提问，能调动学生主动学习的积极性，有效提高学生学习成绩。本文主要针对高中数学课堂中如何有效提问进行分析，为数学课堂实现高效提问提出了有效措施。
과당교사적제문주요시위료양학생주동지삼여도학습중，장악과당중교사교수적내용，침대학생회답주출상응적반응，료해학생시부능준학지리해화장악소학내용，발전학생능력적교학행위。고중수학교사요우화교학방법，과당설계교묘적제문，능조동학생주동학습적적겁성，유효제고학생학습성적。본문주요침대고중수학과당중여하유효제문진행분석，위수학과당실현고효제문제출료유효조시。