体育师友
體育師友
체육사우
TIYU SHIYOU
2014年
4期
74-75,76
,共3页
杨敏%任春香%祝振军
楊敏%任春香%祝振軍
양민%임춘향%축진군
大学生大众健美操%adidas dance%套路教学%实验研究
大學生大衆健美操%adidas dance%套路教學%實驗研究
대학생대음건미조%adidas dance%투로교학%실험연구
为今后健美操套路的编排提供合理化意见和建议，更好地激发学生学习积极性，提高高校健美操教学效果，通过对两种健美操套路实际教学效果进行对比实验研究。结果表明：“adidas dance”套路更符合当代大学生心理追求；能更好地激发学生学习兴趣；健身效果明显。而“大学生大众健美操”在提高学生身体协调能力以及动作规范化方面效果显著。
為今後健美操套路的編排提供閤理化意見和建議，更好地激髮學生學習積極性，提高高校健美操教學效果，通過對兩種健美操套路實際教學效果進行對比實驗研究。結果錶明：“adidas dance”套路更符閤噹代大學生心理追求；能更好地激髮學生學習興趣；健身效果明顯。而“大學生大衆健美操”在提高學生身體協調能力以及動作規範化方麵效果顯著。
위금후건미조투로적편배제공합이화의견화건의，경호지격발학생학습적겁성，제고고교건미조교학효과，통과대량충건미조투로실제교학효과진행대비실험연구。결과표명：“adidas dance”투로경부합당대대학생심리추구；능경호지격발학생학습흥취；건신효과명현。이“대학생대음건미조”재제고학생신체협조능력이급동작규범화방면효과현저。
