高教发展与评估
高教髮展與評估
고교발전여평고
HIGHER EDUCATION DEVELOPMENT AND EVALUATION
2014年
5期
80-87
,共8页
中国文化%大学生创造力%课堂教学模式%师生关系
中國文化%大學生創造力%課堂教學模式%師生關繫
중국문화%대학생창조력%과당교학모식%사생관계
国外关于创造力的研究已取得很大进展,但有关的理论主要是基于西方文化背景提出的。中国的文化背景下,创造力评价方式和表现形式与西方文化有显著差异。中国学生的创造力是否以及如何受到了社会文化的影响?本文首先分析创造力的内涵,再从文化的视角分析集体主义、中庸思维、权力距离对学生的创造力产生的作用。最后,根据大学生的身心特点,提出大学教师在教学活动中可以采取的方案。
國外關于創造力的研究已取得很大進展,但有關的理論主要是基于西方文化揹景提齣的。中國的文化揹景下,創造力評價方式和錶現形式與西方文化有顯著差異。中國學生的創造力是否以及如何受到瞭社會文化的影響?本文首先分析創造力的內涵,再從文化的視角分析集體主義、中庸思維、權力距離對學生的創造力產生的作用。最後,根據大學生的身心特點,提齣大學教師在教學活動中可以採取的方案。
국외관우창조력적연구이취득흔대진전,단유관적이론주요시기우서방문화배경제출적。중국적문화배경하,창조력평개방식화표현형식여서방문화유현저차이。중국학생적창조력시부이급여하수도료사회문화적영향?본문수선분석창조력적내함,재종문화적시각분석집체주의、중용사유、권력거리대학생적창조력산생적작용。최후,근거대학생적신심특점,제출대학교사재교학활동중가이채취적방안。