CAJ | 학술논문

高一新生通过初中升高中的选拔考试后进入高中学习，他们中就有很多学生感到很不适应，尤其是数学学科表现得尤为突出。其主要原因是初中数学每一节知识往往与学生日常实际生活很贴近，比较形象，并遵循从感性认识上升到理性认识的规律，学生一般都容易理解、接受和掌握，相对而言，高中数学虽然在课改后难度也有所降低，但总体上相对初中数学来说，其中的有些概念就比较抽象，知识难度加大，且习题类型多，解题技巧灵活多变。这样，不可避免地造成学生不适应高中数学学习。就如何搞好初高中数学教学的衔接进行了简述。
고일신생통과초중승고중적선발고시후진입고중학습，타문중취유흔다학생감도흔불괄응，우기시수학학과표현득우위돌출。기주요원인시초중수학매일절지식왕왕여학생일상실제생활흔첩근，비교형상，병준순종감성인식상승도이성인식적규률，학생일반도용역리해、접수화장악，상대이언，고중수학수연재과개후난도야유소강저，단총체상상대초중수학래설，기중적유사개념취비교추상，지식난도가대，차습제류형다，해제기교령활다변。저양，불가피면지조성학생불괄응고중수학학습。취여하고호초고중수학교학적함접진행료간술。