新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2014年
7期
167-167
,共1页
高中数学%教学理念%课堂提问%有效性
高中數學%教學理唸%課堂提問%有效性
고중수학%교학이념%과당제문%유효성
推进新课程改革和全面提高学生素质，是对广大高中数学教师的新要求。因此，讨论高中数学课堂教学的有效性就显得十分必要，它不仅可以减轻教师教学的压力，也可以减轻学生的负担，还可以最大限度地提高课堂教学效率。通过对数学课堂提问存在的问题、数学课堂有效性提问的意义、数学课堂提问中的心理分析等方面进行探究。
推進新課程改革和全麵提高學生素質，是對廣大高中數學教師的新要求。因此，討論高中數學課堂教學的有效性就顯得十分必要，它不僅可以減輕教師教學的壓力，也可以減輕學生的負擔，還可以最大限度地提高課堂教學效率。通過對數學課堂提問存在的問題、數學課堂有效性提問的意義、數學課堂提問中的心理分析等方麵進行探究。
추진신과정개혁화전면제고학생소질，시대엄대고중수학교사적신요구。인차，토론고중수학과당교학적유효성취현득십분필요，타불부가이감경교사교학적압력，야가이감경학생적부담，환가이최대한도지제고과당교학효솔。통과대수학과당제문존재적문제、수학과당유효성제문적의의、수학과당제문중적심리분석등방면진행탐구。
