CAJ | 학술논문

英语教学中阅读教学是整个教学的重要部分，而阅读课的情景导入是奏响英语教学的前奏曲。通过考察课堂、分析案例，从六个方面阐述阅读教学情景导入的有效策略：歌曲导入、生活画面导入、话题讨论式导入、信息差的猜测导入、生活视频导入、图片创设情景导入等。这些情景导入能激发学生阅读热情，激活知识储备，激发学生阅读思维，激起学生阅读欲望，激励学生主动阅读，并促进学生参与阅读活动，为阅读教学奏响了前奏曲，从而真正体现“学为中心”思想，有效提高阅读效率，培养学生阅读能力。
영어교학중열독교학시정개교학적중요부분，이열독과적정경도입시주향영어교학적전주곡。통과고찰과당、분석안례，종륙개방면천술열독교학정경도입적유효책략：가곡도입、생활화면도입、화제토론식도입、신식차적시측도입、생활시빈도입、도편창설정경도입등。저사정경도입능격발학생열독열정，격활지식저비，격발학생열독사유，격기학생열독욕망，격려학생주동열독，병촉진학생삼여열독활동，위열독교학주향료전주곡，종이진정체현“학위중심”사상，유효제고열독효솔，배양학생열독능력。