CAJ | 학술논문

数学练习课是以学生独立练习为主要内容的课型，它是新授课的补充和延续。心理学认为，练习是学生对学习任务的重复接触或重复反应，是学生在心智技能和动作技能形成的基本途径。练习是学生在教师指导下独立运用知识、解决问题、发展智能的教学活动，是学生学习过程中的重要实践活动，具有“巩固技能、反馈评价、形成策略、解决问题、拓展思维”的功能。要想上好一节练习课，精当的设计很重要。
수학연습과시이학생독립연습위주요내용적과형，타시신수과적보충화연속。심이학인위，연습시학생대학습임무적중복접촉혹중복반응，시학생재심지기능화동작기능형성적기본도경。연습시학생재교사지도하독립운용지식、해결문제、발전지능적교학활동，시학생학습과정중적중요실천활동，구유“공고기능、반궤평개、형성책략、해결문제、탁전사유”적공능。요상상호일절연습과，정당적설계흔중요。