新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2014年
7期
87-87
,共1页
赏识教育%具体表扬%赏识努力%挫折教育
賞識教育%具體錶颺%賞識努力%挫摺教育
상식교육%구체표양%상식노력%좌절교육
appreciation education%Specific praise%Appreciate the effort%frustration education
赏识教育是对学生个性尊重的教育，对学生进行赞扬和鼓励的教育。在实施赏识教育的过程中，要有针对性的具体表扬，避免一味、空泛的夸奖；赏识学生的努力，避免学生依赖聪明；适当进行挫折教育，避免学生自负、脆弱。
賞識教育是對學生箇性尊重的教育，對學生進行讚颺和鼓勵的教育。在實施賞識教育的過程中，要有針對性的具體錶颺，避免一味、空汎的誇獎；賞識學生的努力，避免學生依賴聰明；適噹進行挫摺教育，避免學生自負、脆弱。
상식교육시대학생개성존중적교육，대학생진행찬양화고려적교육。재실시상식교육적과정중，요유침대성적구체표양，피면일미、공범적과장；상식학생적노력，피면학생의뢰총명；괄당진행좌절교육，피면학생자부、취약。
Appreciation education is respect for students’ personality education,to praise and encourage the education of students. In the process of implementation of appreciation education,targeted specific praise,avoid blindly,vague praise;Students appreciate the effort,to avoid students rely on smart;Appropriate for frustration education,avoid student conceited,fragile.
