新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2014年
7期
81-81
,共1页
语文课堂%情境%多媒体%关注%文本%学生
語文課堂%情境%多媒體%關註%文本%學生
어문과당%정경%다매체%관주%문본%학생
多媒体与语文学科教学的整合，产生了优化的教学效果，为现代语文教学带来了无限生机。但是它只是一种辅助性的教学手段，为学科教学服务，有的教师一味地依赖多媒体，结果把生动的语文课堂变成了多媒体展示课堂，使语文课堂的语文味大大削弱。这种现象说明，在语文课堂教学中要研究如何正确运用多媒体进行教学。
多媒體與語文學科教學的整閤，產生瞭優化的教學效果，為現代語文教學帶來瞭無限生機。但是它隻是一種輔助性的教學手段，為學科教學服務，有的教師一味地依賴多媒體，結果把生動的語文課堂變成瞭多媒體展示課堂，使語文課堂的語文味大大削弱。這種現象說明，在語文課堂教學中要研究如何正確運用多媒體進行教學。
다매체여어문학과교학적정합，산생료우화적교학효과，위현대어문교학대래료무한생궤。단시타지시일충보조성적교학수단，위학과교학복무，유적교사일미지의뢰다매체，결과파생동적어문과당변성료다매체전시과당，사어문과당적어문미대대삭약。저충현상설명，재어문과당교학중요연구여하정학운용다매체진행교학。
