CAJ | 학술논문

初中英语学习低迷是学生在学习过程中普遍存在的一种心理现象，不利于学生的英语学习。通过对英语学习低迷现象的问卷调查及其成因剖析，大胆探究消除低迷现象的策略，寻找“学为中心”教学新路径：创设和谐育人环境（创设师生和谐的课堂环境、巧用教室环境资源、创设学生健康心理环境、创建温馨积极的家庭环境）；实行同伴互助法，夯实英语词汇教学；开发学生资源，拓宽听说学习渠道，提升听说能力；创设平等对话平台，提升学生阅读能力；开展接龙游戏活动，提高写作热情。运用这五大举措，营造了轻松和谐课堂学习环境，引领学生英语交际，消除英语学习低迷现象，促发学生学习英语的积极性和自信心，做到学业心理双赢。
초중영어학습저미시학생재학습과정중보편존재적일충심리현상，불리우학생적영어학습。통과대영어학습저미현상적문권조사급기성인부석，대담탐구소제저미현상적책략，심조“학위중심”교학신로경：창설화해육인배경（창설사생화해적과당배경、교용교실배경자원、창설학생건강심리배경、창건온형적겁적가정배경）；실행동반호조법，항실영어사회교학；개발학생자원，탁관은설학습거도，제승은설능력；창설평등대화평태，제승학생열독능력；개전접룡유희활동，제고사작열정。운용저오대거조，영조료경송화해과당학습배경，인령학생영어교제，소제영어학습저미현상，촉발학생학습영어적적겁성화자신심，주도학업심리쌍영。