新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2014年
7期
27-27
,共1页
度%爱%严
度%愛%嚴
도%애%엄
degree%love%strict
班主任是一个班级的领导者和组织者,一个班级学生素质的高低、学生思想道德水平的高低、学生学习成绩的优与劣、班风的好与坏与班主任的工作态度、学识修养、组织管理能力、教育的艺术水平有着密不可分的联系。如何管理好一个班级,管理学生时应把握一个怎样的“度”是衡量一个班主任教育艺术水平高低的重要因素。
班主任是一箇班級的領導者和組織者,一箇班級學生素質的高低、學生思想道德水平的高低、學生學習成績的優與劣、班風的好與壞與班主任的工作態度、學識脩養、組織管理能力、教育的藝術水平有著密不可分的聯繫。如何管理好一箇班級,管理學生時應把握一箇怎樣的“度”是衡量一箇班主任教育藝術水平高低的重要因素。
반주임시일개반급적령도자화조직자,일개반급학생소질적고저、학생사상도덕수평적고저、학생학습성적적우여렬、반풍적호여배여반주임적공작태도、학식수양、조직관리능력、교육적예술수평유착밀불가분적련계。여하관리호일개반급,관이학생시응파악일개즘양적“도”시형량일개반주임교육예술수평고저적중요인소。
Class is a class leader and organizer, a class quality ,ideological and moral level, students learn the superiority and inferiority, class performance is good or bad and the teacher in charge work attitude,knowledge,organization and management ability,education level of the art is inextricably linked to. How to manage a classroom management, student should grasp a“degree”is a measure of how a teacher’s teaching art level.