软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
7期
33-33
,共1页
“评课”是参加听课的教师对执教者的讲课及说课进行客观的科学评价。评课的标准、要求及方法直接影响着教师如何开展教学，朝什么方向组织教学，是寻找教学存在问题的途径，也是发掘教师教学优势的方法。
“評課”是參加聽課的教師對執教者的講課及說課進行客觀的科學評價。評課的標準、要求及方法直接影響著教師如何開展教學，朝什麽方嚮組織教學，是尋找教學存在問題的途徑，也是髮掘教師教學優勢的方法。
“평과”시삼가은과적교사대집교자적강과급설과진행객관적과학평개。평과적표준、요구급방법직접영향착교사여하개전교학，조십요방향조직교학，시심조교학존재문제적도경，야시발굴교사교학우세적방법。
