新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2014年
7期
99-99
,共1页
汉语拼音%教学方法%小学
漢語拼音%教學方法%小學
한어병음%교학방법%소학
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》要求小学要学会汉语拼音，读准生母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地书写声母、韵母和音节。汉语拼音是学生学习普通话的有效工具，是小学生学习语言知识的基础。在教学中要遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择恰当的教学策略，增强汉语拼音教学的趣味性，并与学说普通话、识字教学相结合，赋予课堂活力，创造性地开展教学活动。
《全日製義務教育語文課程標準（實驗稿）》要求小學要學會漢語拼音，讀準生母、韻母、聲調和整體認讀音節；能準確地書寫聲母、韻母和音節。漢語拼音是學生學習普通話的有效工具，是小學生學習語言知識的基礎。在教學中要遵循學生的身心髮展規律和語文學習規律，選擇恰噹的教學策略，增彊漢語拼音教學的趣味性，併與學說普通話、識字教學相結閤，賦予課堂活力，創造性地開展教學活動。
《전일제의무교육어문과정표준（실험고）》요구소학요학회한어병음，독준생모、운모、성조화정체인독음절；능준학지서사성모、운모화음절。한어병음시학생학습보통화적유효공구，시소학생학습어언지식적기출。재교학중요준순학생적신심발전규률화어문학습규률，선택흡당적교학책략，증강한어병음교학적취미성，병여학설보통화、식자교학상결합，부여과당활력，창조성지개전교학활동。
