软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
7期
240-240
,共1页
观察%表演%小实验
觀察%錶縯%小實驗
관찰%표연%소실험
激发学生的学习兴趣很重要，没有兴趣就就很难达到教学的效果。要使课堂教学有趣味性，教师必须认真备课，挖掘教材，寻找语文中的情趣，安排形象生动的教学方法，发挥小学生的想象力。儿童往往是通过形式认识世界的，小学语文课文入选的教材，基本上都具有鲜明的形象性，使儿童通过所感受的形象体会语感，加深对课文内容和语言的理解。因此，我在低年级的语文教学中，主要采用了以下几种做法，来增强教学的趣味性。
激髮學生的學習興趣很重要，沒有興趣就就很難達到教學的效果。要使課堂教學有趣味性，教師必鬚認真備課，挖掘教材，尋找語文中的情趣，安排形象生動的教學方法，髮揮小學生的想象力。兒童往往是通過形式認識世界的，小學語文課文入選的教材，基本上都具有鮮明的形象性，使兒童通過所感受的形象體會語感，加深對課文內容和語言的理解。因此，我在低年級的語文教學中，主要採用瞭以下幾種做法，來增彊教學的趣味性。
격발학생적학습흥취흔중요，몰유흥취취취흔난체도교학적효과。요사과당교학유취미성，교사필수인진비과，알굴교재，심조어문중적정취，안배형상생동적교학방법，발휘소학생적상상력。인동왕왕시통과형식인식세계적，소학어문과문입선적교재，기본상도구유선명적형상성，사인동통과소감수적형상체회어감，가심대과문내용화어언적리해。인차，아재저년급적어문교학중，주요채용료이하궤충주법，래증강교학적취미성。
