软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
7期
229-229
,共1页
小学数学%生活化%策略
小學數學%生活化%策略
소학수학%생활화%책략
数学源于生活、根植于生活。数学教学就要从学生的生活经验和已有的知识点出发，联系生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化。激发学生学习数学的兴趣，让学生深刻体会到生活离不开数学，数学是解决生活问题的钥匙，从而增强学习数学的趣味性。
數學源于生活、根植于生活。數學教學就要從學生的生活經驗和已有的知識點齣髮，聯繫生活講數學，把生活經驗數學化，數學問題生活化。激髮學生學習數學的興趣，讓學生深刻體會到生活離不開數學，數學是解決生活問題的鑰匙，從而增彊學習數學的趣味性。
수학원우생활、근식우생활。수학교학취요종학생적생활경험화이유적지식점출발，련계생활강수학，파생활경험수학화，수학문제생활화。격발학생학습수학적흥취，양학생심각체회도생활리불개수학，수학시해결생활문제적약시，종이증강학습수학적취미성。
