软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
7期
178-178
,共1页
中学生物%兴趣教学
中學生物%興趣教學
중학생물%흥취교학
兴趣是最好的老师。学习兴趣是指学生对学习活动产生的一种积极的认识倾向与情绪状态，它是力求认识世界，渴望获得文化科学知识的动力源泉。生物不仅是一门科学，也是一门艺术。生物兴趣教学就是教师使用各种各样的手段和方法去激发学生学习生物的兴趣，让学生感到学习生物不是一种负担，而是一种乐趣，以乐学激发观察，促进思维和想象，使他们获得成功的喜悦。
興趣是最好的老師。學習興趣是指學生對學習活動產生的一種積極的認識傾嚮與情緒狀態，它是力求認識世界，渴望穫得文化科學知識的動力源泉。生物不僅是一門科學，也是一門藝術。生物興趣教學就是教師使用各種各樣的手段和方法去激髮學生學習生物的興趣，讓學生感到學習生物不是一種負擔，而是一種樂趣，以樂學激髮觀察，促進思維和想象，使他們穫得成功的喜悅。
흥취시최호적로사。학습흥취시지학생대학습활동산생적일충적겁적인식경향여정서상태，타시력구인식세계，갈망획득문화과학지식적동력원천。생물불부시일문과학，야시일문예술。생물흥취교학취시교사사용각충각양적수단화방법거격발학생학습생물적흥취，양학생감도학습생물불시일충부담，이시일충악취，이악학격발관찰，촉진사유화상상，사타문획득성공적희열。
