软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
7期
81-81
,共1页
小学数学%思维能力%数学素养
小學數學%思維能力%數學素養
소학수학%사유능력%수학소양
教师在教学过程中要引导学生展开思维，坚持训练学生独立的思考，用已有的知识去探索新知。还应根据教材的内容特点、学校的具体条件、学生的心理特征选择最佳方法，优化课堂结构，发展学生的数学思维，提高学生的数学素养。
教師在教學過程中要引導學生展開思維，堅持訓練學生獨立的思攷，用已有的知識去探索新知。還應根據教材的內容特點、學校的具體條件、學生的心理特徵選擇最佳方法，優化課堂結構，髮展學生的數學思維，提高學生的數學素養。
교사재교학과정중요인도학생전개사유，견지훈련학생독립적사고，용이유적지식거탐색신지。환응근거교재적내용특점、학교적구체조건、학생적심리특정선택최가방법，우화과당결구，발전학생적수학사유，제고학생적수학소양。
