CAJ | 학술논문

初中思想品德课中的情感教学，是一种行之有效的教学方法。尤其在当今全面推进素质教育，实施新课程改革的年代，如何面向全体，发展个性，贯彻以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以培养能力为目标，以促进学生全面发展为宗旨的原则，充分运用现有的现代化的教学手段，注重情感教学，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，培养学生的情商，激发学生学习热情和兴趣，大面积提高课堂教学效益，就更具有重要的现实意义。
초중사상품덕과중적정감교학，시일충행지유효적교학방법。우기재당금전면추진소질교육，실시신과정개혁적년대，여하면향전체，발전개성，관철이교사위주도，이학생위주체，이훈련위주선，이배양능력위목표，이촉진학생전면발전위종지적원칙，충분운용현유적현대화적교학수단，주중정감교학，우화과당교학결구，제고과당교학효솔，배양학생적정상，격발학생학습열정화흥취，대면적제고과당교학효익，취경구유중요적현실의의。